Imaginar la experiencia diferente entre ir al cine y al teatro puede ser \u00fatil como analog\u00eda para entender una de las principales diferencias entre la educaci\u00f3n virtual y la presencial. <\/p>\n
La genial breve charla de Oskar Eustis, Director art\u00edstico del Teatro P\u00fablico de Nueva York en TED 2018 puede ayudar a padres y profesores a aquilatar la diferencia entre uno y otro, y el car\u00e1cter insustituible de la experiencia humana presencial. Se titula \u201cPor qu\u00e9 el teatro es esencial para la democracia\u201d <\/p>\n
Sugiere imaginar c\u00f3mo se siente el p\u00fablico que asiste a escuchar a un expositor discursando desde un escenario comparado con ese actor dialogando con otro en el mismo escenario, transformando la exposici\u00f3n en un di\u00e1logo en el que cada uno tiene una opini\u00f3n diferente a la del primer actor. Ese di\u00e1logo da origen a un drama, un conflicto, un desacuerdo, una verdad que no la posee ninguno sino que se construye a trav\u00e9s del di\u00e1logo entre ambos, que es la creencia b\u00e1sica de quien cree en la democracia. El p\u00fablico est\u00e1 invitado a ponerse en el punto de vista de cada uno, a ejercitar su empat\u00eda, ponerse en el lugar de uno y otro, que es otro fundamento de la vida democr\u00e1tica<\/p>\n
Finalmente sugiere imaginarse a uno mismo como espectador sentado en la sala, al lado de otros espectadores, conformando una audiencia, una comunidad. Cuando uno entra a un cine si \u00e9ste est\u00e1 vac\u00edo el espectador se siente c\u00f3modo, porque nada se va a interponer entre uno y la pel\u00edcula. Se puede acomodar, estirar las piernas, comer canchita y solo disfrutar. En cambio si entran a un teatro y ven que la sala esta medio vac\u00eda, sus corazones se entristecen porque sienten que asistir al teatro supone ser parte de una audiencia que vive una experiencia colectiva que los lleva a re\u00edr juntos, llorar y aguantar la respiraci\u00f3n juntos al ver que es lo que est\u00e1 por pasar. <\/p>\n
Es en especial este tercer concepto el que se vincula m\u00e1s con la vivencia diferente que se da al comunicarse un estudiante con sus profesores y compa\u00f1eros por la v\u00eda virtual y al hacerlo al asistir a una clase presencial. Son contextos f\u00edsicos y mentales distintos, que dan lugar a sensaciones, emociones y conexiones interpersonales muy distintas. <\/p>\n
Si logramos conectarnos con este concepto podremos entender mejor el hartazgo y desgaste emocional que le significa actualmente a los estudiantes mantener las rutinas de las clases virtuales, comparada con lo que sentir\u00edan si estuvieran asistiendo cotidianamente al colegio o al universidad. <\/p>\n
*Le\u00f3n Trahtemberg es Conferencista y consultor en Educaci\u00f3n. Miembro del Consejo Nacional de Educaci\u00f3n. Co-Promotor y L\u00edder Pedag\u00f3gico del colegio \u00c1leph<\/p>\n
Reproducci\u00f3n autorizada por Radio Jai citando la fuente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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