{"id":77819,"date":"2020-10-29T14:00:21","date_gmt":"2020-10-29T17:00:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radiojai.com\/?p=77819"},"modified":"2020-10-29T18:34:06","modified_gmt":"2020-10-29T21:34:06","slug":"vuelta-a-clases-presenciales-en-colegios-judios-el-retorno-se-esta-haciendo-con-felicidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radiojai.com\/index.php\/2020\/10\/29\/77819\/vuelta-a-clases-presenciales-en-colegios-judios-el-retorno-se-esta-haciendo-con-felicidad\/","title":{"rendered":"Clases presenciales en colegios jud\u00edos: &#8220;El retorno se esta haciendo con felicidad&#8221;"},"content":{"rendered":"<p>Nissim Tauil es Director General de la escuela Toratenu y cont\u00f3 c\u00f3mo se organizaron en cuanto a protocolos sanitarios para el regreso a clases en la instituci\u00f3n que dirige.<\/p>\n<p>Tauil dijo que existen distintas normas que impone el protocolo\u00d1\u00a0 educativas, sanitarias, y las que emanan de la DEGEP (Direcci\u00f3n General de Ense\u00f1anza Privada) y del Ministerio de Salud, las que \u201ddeben ser cumplidas a rajatabla\u201d, como ley fundamental, para la posibilidad del retorno a lo presencial, pero se\u00f1al\u00f3 que m\u00e1s all\u00e1 de eso, est\u00e1 en el potencial de cada instituci\u00f3n, poder superarse y optimizarlas.<\/p>\n<p>Y en el caso de Toratenu, afirm\u00f3 que lo est\u00e1n logrando desde el punto de vista de sanidad y tecnolog\u00eda. Inauguraron una c\u00e1mara t\u00e9rmica que permitir\u00e1 controlar la temperatura, \u201ccomo si se estuviera en un aeropuerto\u201d a varios centenares de personas a la vez, si llegara a ser necesario. De ese modo, poder identificar a quienes superen los 37.5 de temperatura, que se visualiza por medio de un monitor gigante, sin necesidad de hacer perder el tiempo a todos los que ingresen a la escuela; y si llegara a haber un caso de temperatura alta, directamente se separa a esa persona. Adem\u00e1s, cuentan con una c\u00e1mara sanitizante que permite desinfectar todo lo que sea atuendo y todo elemento exterior que cada persona trae consigo. \u201cImaginate de alguien que viaj\u00f3 en un colectivo y que no sabe qui\u00e9n se sent\u00f3 antes, o que se tom\u00f3 de una baranda\u201d, cit\u00f3 como ejemplo, y explic\u00f3: \u201cLa persona llega a la escuela y \u2018se da un ba\u00f1o sanitizante\u2019 dentro de esa c\u00e1mara, lo que lleva pocos segundos, y a partir de all\u00ed, todo lo que sea exterior, queda desinfectado, libre de virus o de cualquier otro elemento infeccioso\u201d.<\/p>\n<p>Desde lo educativo y social, fue un regreso feliz para toda la comunidad educativa, cuenta el Director, quien indic\u00f3 que \u201cestaban con ansias de que se produjera el retorno, y que este se produjo con toda felicidad\u201d.<br \/>\nLa implementaci\u00f3n de las medidas implic\u00f3 un gran trabajo de organizaci\u00f3n, dado que un aula que se ocupa habitualmente con 20-25 alumnos, ahora solo la pueden ocupar hasta diez personas, incluido el docente, en lo que se denomina \u201cc\u00e1psula\u201d o \u201cburbuja\u201d. Por lo tanto, en lugar de necesitar un aula para un grado o curso, se requieren tres, y en lugar de un docente, tambi\u00e9n se necesitan tres. \u201cDe todos modos, todo se resuelve con mucha felicidad y con muchas ganas\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n<p>Hay actividades sociales, de rencuentro, pero tambi\u00e9n de aprendizaje, como toda escuela, indic\u00f3 Tauil y subray\u00f3 que el m\u00e9todo es combinado; es decir, los chicos que volvieron al colegio contin\u00faan estudiando tambi\u00e9n de manera virtual, una parte considerable de los programas, tal como sucede desde el comienzo de la pandemia. Y opin\u00f3 que es necesario estar preparados, que no se sabe a\u00fan lo que pasar\u00e1 en el mes de marzo, que \u201cojal\u00e1 no suceda en Buenos Aires\u201d, pero que se ve en el resto del mundo hay nuevas olas, rebrotes, y por ello, no se pueden desplazar del todo las herramientas como el zoom, porque no se sabe si se las va a necesitar nuevamente. \u201cPero hora estamos en momento de alegr\u00eda y no de preocupaci\u00f3n\u201d enfatiz\u00f3.<\/p>\n<p>La pr\u00f3xima semana comenzar\u00e1 la sala de 5 de jard\u00edn y tienen previsto integrar primer grado, una semana despu\u00e9s; luego continuar\u00e1n gradualmente, a medida que la DGEP lo vaya permitiendo y habilitando, seg\u00fan el plan, el resto de los grados; y tambi\u00e9n sujeto a la disponibilidad de docentes y de espacios que haya para que todos puedan hacer su pasaje por la escuela. Son conscientes de que no resta mucho tiempo para que finalicen las clases, pero toda esta experiencia, resultar\u00e1 muy importante para el mes de marzo, en que va a continuar este sistema, y por ello, es mejor estar preparados.<\/p>\n<p>Por \u00faltimo, Nissim Tauil opin\u00f3 que, \u201cen Toratenu y en toda la red escolar jud\u00eda, las cosas se est\u00e1n haciendo muy bien, todos los directores est\u00e1n trabajando en solidaridad, muy en armon\u00eda para este regreso\u201d.<\/p>\n<p>CL\/RJ<br \/>\nReproducci\u00f3n autorizada por Radio Jai citando la fuente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nissim Tauil es Director General de la escuela Toratenu y cont\u00f3 c\u00f3mo se organizaron en cuanto a protocolos sanitarios para el regreso a clases en la instituci\u00f3n que dirige. Tauil dijo que existen distintas normas que impone el protocolo\u00d1\u00a0 educativas, sanitarias, y las que emanan de la DEGEP (Direcci\u00f3n General de Ense\u00f1anza Privada) y del Ministerio de Salud, las que \u201ddeben ser cumplidas a rajatabla\u201d, como ley fundamental, para la posibilidad del retorno a lo presencial, pero se\u00f1al\u00f3 que m\u00e1s all\u00e1 de eso, est\u00e1 en el potencial de cada instituci\u00f3n, poder superarse y optimizarlas. Y en el caso de Toratenu, afirm\u00f3 que lo est\u00e1n logrando desde el punto de vista de sanidad y tecnolog\u00eda. Inauguraron una c\u00e1mara t\u00e9rmica que permitir\u00e1 controlar la temperatura, \u201ccomo si se estuviera en un aeropuerto\u201d a varios centenares de personas a la vez, si llegara a ser necesario. De ese modo, poder identificar a quienes superen los 37.5 de temperatura, que se visualiza por medio de un monitor gigante, sin necesidad de hacer perder el tiempo a todos los que ingresen a la escuela; y si llegara a haber un caso de temperatura alta, directamente se separa a esa persona. 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