{"id":54897,"date":"2020-05-21T09:59:56","date_gmt":"2020-05-21T12:59:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radiojai.com\/?p=54897"},"modified":"2020-05-21T09:59:56","modified_gmt":"2020-05-21T12:59:56","slug":"el-otro-carrillo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radiojai.com\/index.php\/2020\/05\/21\/54897\/el-otro-carrillo\/","title":{"rendered":"El otro Carrillo"},"content":{"rendered":"<p>En 1950, cinco a\u00f1os despu\u00e9s de finalizada la Segunda Guerra Mundial y derrotado el Eje comandado por Hitler, Ram\u00f3n Carrillo dict\u00f3 tres clases en la Escuela de Altos Estudios Militares, destinadas a la alta jerarqu\u00eda castrense. El tema de la disertaci\u00f3n era ofrecer las bases sociales y metodol\u00f3gicas para afrontar una \u201cguerra psicol\u00f3gica\u201d, para la cual el Ej\u00e9rcito argentino y la sociedad en su conjunto deb\u00edan prepararse. Influido por la doctrina de la guerra total -atribuida al general que condujo al Ej\u00e9rcito alem\u00e1n durante la Primera Guerra, Eric Ludendorff-, que expresaba una nueva morfolog\u00eda de los conflictos b\u00e9licos a escala mundial, Carrillo contribuy\u00f3 a incorporar una dimensi\u00f3n sanitarista a la idea de que un eventual conflicto b\u00e9lico involucrar\u00eda factores pol\u00edticos, econ\u00f3micos, geopol\u00edticos y psicol\u00f3gicos.<\/p>\n<p>Para ello, era fundamental la colaboraci\u00f3n estrecha entre los hombres de las armas y de la ciencia, para conducir a los soldados y las masas hacia este tipo de guerra. En una carta al general Per\u00f3n, Carrillo le cuenta su participaci\u00f3n en la fabricaci\u00f3n de lo que fue el arma secreta de los ej\u00e9rcitos alemanes, el Pervit\u00edn: \u201cYo estuve en Holanda y en Alemania los cinco a\u00f1os anteriores a la \u00faltima guerra y me di cuenta, antes de volver a la Argentina, que se estaba preparando la guerra de los laboratorios donde yo trabajaba sobre drogas contra la fatiga que luego utilizaron las fuerzas blindadas (de la Alemania nazi, tal como vimos en un cap\u00edtulo anterior) para hacer marchas de cinco o seis d\u00edas sin dar descanso a la tropa\u201d.<\/p>\n<p>La \u201cclarividente concepci\u00f3n psicol\u00f3gica alemana\u201d le resultaba a Carrillo el ejemplo m\u00e1s acabado para replicar. Sirvi\u00e9ndose de \u201ccinco mil hombres de ciencia, todos ellos altamente especializados en materia psicol\u00f3gica y que el Ministerio de Propaganda trabajaba en coordinaci\u00f3n con ese cuerpo\u201d, los alemanes \u201cconsiguieron mantener, a\u00fan en los momentos m\u00e1s terribles y m\u00e1s cercanos a la cat\u00e1strofe, la moral necesaria en el pueblo para que \u00e9ste siguiera trabajando, colectivamente unido y fuerte; y en el combatiente, el mismo esp\u00edritu de lucha\u201d. Carrillo ilustraba a sus alumnos, que eran jefes y oficiales, sobre la necesidad de utilizar las herramientas de la psicolog\u00eda de masas unida al control de la informaci\u00f3n y el uso de la propaganda para \u201ccrear en las masas la ilusi\u00f3n de un porvenir superior\u201d y prepararlas para un estado b\u00e9lico cuyos objetivos principales, en t\u00e9rminos de la guerra psicol\u00f3gica, eran: \u201cConseguir el ajuste m\u00e1s perfecto de la poblaci\u00f3n civil; realizar la profilaxis del miedo; eliminar del servicio los psic\u00f3patas, esto es, realizar la higiene mental entre los componentes de un ej\u00e9rcito en guerra; y conseguir la fanatizaci\u00f3n en el ej\u00e9rcito y de los no combatientes, en base a una doctrina\u201d.<\/p>\n<p>Uno de los elementos esenciales de la doctrina consist\u00eda en \u201creeducar a la poblaci\u00f3n y eliminar a los inadaptados para que puedan vivir con normalidad en un estado de guerra\u201d. As\u00ed, el ej\u00e9rcito ten\u00eda la tarea de \u201cmantener equilibrada a esta sociedad b\u00e9lica\u201d mediante la manipulaci\u00f3n de dos factores determinantes en el aspecto defensivo de la guerra psicol\u00f3gica: el miedo y la rabia. \u201cLo que posiblemente origin\u00f3 la gran fortaleza del frente interno alem\u00e1n fue la seguridad y la precisi\u00f3n de las informaciones, que trasuntaban seguridad en el comando (&#8230;). Otra de las causas que contribuyen a acrecentar el miedo en la poblaci\u00f3n es el misterio que irradia la situaci\u00f3n. El anuncio de que existe un arma secreta y de que se ha instaurado un r\u00e9gimen se difunde mediante la propaganda consistente en la multiplicaci\u00f3n de rumores. Por eso, los alemanes hicieron una gran propaganda sobre los mortales efectos de sus armas, antes de utilizarlas\u201d, apuntaba el profesor Carrillo.<\/p>\n<p>Para explotar el sentimiento de rabia en la poblaci\u00f3n, los alemanes \u201chicieron su gran propaganda sobre el \u2018espacio vital\u2019, porque ese pueblo padec\u00eda necesidades biol\u00f3gicas, psicol\u00f3gicas y morales que no pod\u00eda satisfacer. Eso va produciendo, poco a poco, un impedimento en la acci\u00f3n que desarrollan las personas individualmente y el pueblo como su conglomeraci\u00f3n din\u00e1mica, obstaculiz\u00e1ndoles el cumplimiento de sus fines y objetivos\u201d. Este control y esta exacerbaci\u00f3n del miedo y la rabia eran pasos previos a un estadio de elaci\u00f3n que, seg\u00fan palabras de Carrillo, se traduc\u00eda en un estado en que \u201cel hombre se muestra agresivo, pero su agresividad va acompa\u00f1ada por un componente de seguridad, de confianza en s\u00ed mismo; y cree firmemente que, sobre todo, est\u00e1 defendiendo una causa justa contra un enemigo odioso y odiado\u201d. Esto deb\u00eda \u201cinculcarse en la tropa y en todo lo que de ella dependa\u201d.<\/p>\n<p>En cuanto al aspecto \u201cofensivo\u201d de la guerra psicol\u00f3gica, deb\u00eda orientarse a \u201cdebilitar y quebrar la moral de guerra del adversario\u201d. Para ello, el periodismo jugaba un papel muy importante en su rol de \u201cpolemizar con el adversario y destruirle toda su argumentaci\u00f3n de guerra, para destruir su doctrina\u201d. Como ejemplo de tal estrategia, apuntaba a c\u00f3mo Goebbels hab\u00eda llegado a \u201cconvencer a millones de que el mundo deb\u00eda optar entre el fascismo o el nacionalsocialismo, y el comunismo\u201d. La selecci\u00f3n \u201cpsicot\u00e9cnica\u201d de soldados y jefes era otro de los v\u00e9rtices principales para llevar a cabo esta doctrina. As\u00ed lo expresaba: \u201cEn cuanto a la higiene mental, ella es tarea enorme. Los psic\u00f3patas, los neur\u00f3patas, los semialienados, los fronterizos, constituyen un factor de sumo peligro y de perturbaci\u00f3n en todos los \u00f3rdenes de las actividades humanas. En caso de guerra hay que eliminar su influjo poco a poco de la poblaci\u00f3n civil, a medida que se los contiene con el apoyo terap\u00e9utico m\u00e1s adecuado al caso. Del ej\u00e9rcito, en cambio, su influencia hay que eliminarla dr\u00e1stica, fulminantemente\u201d.<\/p>\n<p>Aqu\u00ed nuevamente, el ejemplo alem\u00e1n era el m\u00e1s propicio. El Instituto o Laboratorio de Psicolog\u00eda Militar hab\u00edan creado el concepto de \u201cSoldatemtum\u201d, que se traduc\u00eda como \u201cesp\u00edritu militar\u201d. Esto significaba seleccionar a los soldados que fueran portadores de una serie de \u201cvirtudes\u201d que determinaban al prototipo ideal del jefe militar alem\u00e1n y eliminar a quienes no cumplieran con aquellos requisitos. Las virtudes que exaltaba Carrillo se sintetizaban en: \u201cCompleto dominio de s\u00ed mismo, poder de sugesti\u00f3n sobre los dem\u00e1s, decisiones reflexivas y r\u00e1pidas, tendencia heroica y \u2018amor a los valores puros\u2019, y capacidad de sacrificar las propias comodidades\u201d, al tiempo que apostaba por un ej\u00e9rcito nacional portador de aquellos excelsos valores, cuyo ep\u00edtome era Jos\u00e9 de San Mart\u00edn. Era necesaria para \u00e9l la creaci\u00f3n de un Instituto de Psicolog\u00eda Militar que tuviera por objetivo \u201cformar el prototipo ideal del jefe\u201d y determinara \u201clos principios en que debe fundarse la selecci\u00f3n para obtener el material humano con el cual se obtendr\u00e1 dicho prototipo\u201d.<\/p>\n<p>La metodolog\u00eda propuesta involucraba una serie de tests de \u201cconformaci\u00f3n\u201d cong\u00e9nita y de dotes adquiridas, y de \u201creacci\u00f3n\u201d, referidos a la \u201ccapacidad de adaptaci\u00f3n del sujeto al medio y el don de simpat\u00edas afectivas que posee. La prueba biogr\u00e1fica, la prueba de los medios de expresi\u00f3n, las pruebas psicol\u00f3gicas o de inteligencia, las pruebas de eficiencia y de voluntad, las pruebas de audacia y, finalmente, las pruebas de mando\u201d. Con esto, se evitar\u00eda la incorporaci\u00f3n \u201cde j\u00f3venes que fracasar\u00e1n indefectiblemente (&#8230;), as\u00ed como las bajas prematuras y los fracasados por fallas insanables no atinentes ni a su voluntad ni a su conducta, ni siquiera a su inteligencia\u201d. Algunas de estas \u201cfallas insanables\u201d o \u201crarezas\u201d eran clasificadas como los \u201csoldados taciturno y solitario\u201d o \u201cj\u00f3venes sospechosos de pr\u00e1cticas sexuales antinaturales\u201d. Todas estas conductas ser\u00edan incorporadas en una ficha psicol\u00f3gica del nuevo conscripto, que evitar\u00eda el ingreso de tales \u201canormales\u201d a las fuerzas militares.<\/p>\n<p>Los nazis antes de comenzar a invadir otros pa\u00edses utilizaron pr\u00e1cticas de eugenesia aberrantes en su propia poblaci\u00f3n; quer\u00edan perfeccionar la raza aria, as\u00ed como desocupar las camas para la guerra que se avecinaba y bajar el costo econ\u00f3mico que implicaban los \u201cdeformes, enfermos incurables, enfermos psiqui\u00e1tricos graves y por supuesto desviados sexuales\u201d. Para eso se cre\u00f3 a unidad Action T4, con la orden de eliminar a 70.000 personas. El T4 termin\u00f3 eliminando a m\u00e1s de 400.000 alemanes. Una vez comenzada la guerra, se les uni\u00f3 Carl Vaernet, despu\u00e9s conocido como \u201cel Mengele dan\u00e9s\u201d. En el campo de concentraci\u00f3n de Buchenwald, \u00e9l utilizaba a los homosexuales como conejillos de indias para curar la enfermedad. Les pon\u00eda una gl\u00e1ndula artificial que liberaba testosterona. No se sabe cu\u00e1ntos realmente murieron en sus experimentos. Al terminar la guerra, Vaernet es detenido por los ingleses, pero al poco tiempo escapa y, apoyado por el gobierno argentino, llega en 1947 y es contratado por Carrillo para trabajar bajo sus \u00f3rdenes en su Ministerio.<\/p>\n<p>Cabe acotar que parte de equipo del Action T4 tambi\u00e9n pudo entrar a la Argentina mientras Carrillo era asesor del grupo del comisario Peralta, a cargo de los permisos o negativas en migraciones. Entre ellos, Walter Rauff, jefe de regimiente, que fue el inventor de las c\u00e1maras de gas ambulantes usadas por el T4. El 28 de abril de 1947, Carrillo y Vaernet firmaron un contrato de cinco a\u00f1os de trabajo por el cual Vaernet pas\u00f3 a desempe\u00f1arse en la entonces secretar\u00eda de Salud P\u00fablica como \u201cm\u00e9dico fisiol\u00f3gico\u201d.<\/p>\n<p>El 8 de marzo de 1948, Carrillo firm\u00f3 una nueva resoluci\u00f3n para Vaernet, a quien adscribe \u201ca las \u00f3rdenes directas del suscrito\u201d con el objetivo de \u201cdisponer en forma frecuente y directa a la informaci\u00f3n que, acerca de su especializaci\u00f3n cient\u00edfica, posee el funcionario t\u00e9cnico contratado, Doctor Carlos P. Vaernet\u201d. Legajo Personal n\u00famero 11.692. Cabe acotar que paralelamente Karl Vaernet puso una cl\u00ednica aprobada por Salud P\u00fablica en la calle Uriarte en Palermo donde \u201ccuraba la homosexualidad\u201d insistiendo con los m\u00e9todos practicados en Buchenwald.<\/p>\n<p>En su art\u00edculo \u201cDoxa, eugenesia y derecho en la Argentina de posguerra (1949-1957)\u201d, la investigadora Marisa Miranda, experta en el estudio de la eugenesia en la historia argentina, recorre en profundidad la fuerte impronta eugenista del peronismo. Explica que \u201cla adscripci\u00f3n del peronismo a la eugenesia y a su variante biotipol\u00f3gica qued\u00f3 sellada en mayo de 1946, momento en que Per\u00f3n crea la Secretar\u00eda de Salud P\u00fablica y designa como Secretario (con jerarqu\u00eda de ministro) a un activo eugenista biotip\u00f3logo, el neurocirujano Ram\u00f3n Carrillo\u201d. Carrillo cre\u00eda que \u201cla biotipolog\u00eda deb\u00eda considerarse una \u2018rama de la higiene\u2019 y que la eugenesia, como \u0301&#8217;ciencia de la procreaci\u00f3n&#8217;, deb\u00eda convertirse en \u201cla verdadera higiene sexual de nuestros tiempos\u201d.<\/p>\n<p>Carrillo fue un sanitarista indiscutible y un hombre imperfecto, con claroscuros, como todos. Los contextos cambian y las sociedades transforman sus puntos de vista. Pero no se puede obviar que cuando en 1950 dict\u00f3 aquellas clases para oficiales y jefes en la Subsecretar\u00eda de Informaciones de la Naci\u00f3n con las que empieza este art\u00edculo, los nazis ya hab\u00edan sido derrotados y las consecuencias de la eugenesia estaban a la vista. Esta es una de las particularidades de la eugenesia en la Argentina. El fichaje de personas \u201cnormales\u201d y \u201cenfermas\u201d, y la exaltaci\u00f3n de la \u201cpureza racial\u201d no se quedaron en los \u201940. La singular facultad de Eugenesia argentina, que emit\u00eda un t\u00edtulo de licenciado en Biotipolog\u00eda, tuvo apoyo estatal al menos hasta la d\u00e9cada de los \u201980.<\/p>\n<p>Por: Gabriel Levinas.<\/p>\n<p>Fuente: Infobae<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En 1950, cinco a\u00f1os despu\u00e9s de finalizada la Segunda Guerra Mundial y derrotado el Eje comandado por Hitler, Ram\u00f3n Carrillo dict\u00f3 tres clases en la Escuela de Altos Estudios Militares, destinadas a la alta jerarqu\u00eda castrense. El tema de la disertaci\u00f3n era ofrecer las bases sociales y metodol\u00f3gicas para afrontar una \u201cguerra psicol\u00f3gica\u201d, para la cual el Ej\u00e9rcito argentino y la sociedad en su conjunto deb\u00edan prepararse. 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