{"id":21453,"date":"2017-12-03T21:00:00","date_gmt":"2017-12-04T03:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/radiojai.latse.com\/?p=21453"},"modified":"2017-12-03T21:00:00","modified_gmt":"2017-12-04T03:00:00","slug":"las-lecciones-de-ana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radiojai.com\/index.php\/2017\/12\/03\/21453\/las-lecciones-de-ana\/","title":{"rendered":"Las lecciones de Ana"},"content":{"rendered":"<p>Antes de fin de a\u00f1o, y frente a la comunidad del establecimiento al que concurren, deber\u00e1n exponer las conclusiones y el aprendizaje obtenido de la lectura de un texto que se convirti\u00f3 en s\u00edmbolo y emblema de los horrores del odio y la intolerancia llevados a su m\u00e1xima expresi\u00f3n con el Holocausto.<\/p>\n<p>Seg\u00fan UNICEF, en Argentina, 4 de cada 10 estudiantes secundarios admite haber padecido acoso escolar, y 1 de cada 5, sufrir burlas de manera habitual. El hecho que motiv\u00f3 este fallo se conoci\u00f3 esta \u00faltima semana, y fue protagonizado por tres alumnas de la Escuela Arist\u00f3bulo del Valle, de Casilda, provincia de Santa Fe. Dos hermanas de 13 y 14 a\u00f1os -la misma edad una de ellas que ten\u00eda Ana cuando empez\u00f3 su calvario- golpearon con un ladrillo a una compa\u00f1era de curso.<\/p>\n<p>La situaci\u00f3n ven\u00eda de tiempo atr\u00e1s, con insultos, amenazas y violencia f\u00edsica y psicol\u00f3gica. Seg\u00fan trascendi\u00f3, las hermanas incluso le habr\u00edan advertido a la v\u00edctima que, si le contaba a su madre lo que estaba ocurriendo, \u00e2\u20ac\u0153iba a ser boleta\u00e2\u20ac\u009d. Fue finalmente la mujer quien radic\u00f3 la denuncia al enterarse de la \u00faltima, brutal agresi\u00f3n.<\/p>\n<p>A partir de all\u00ed tom\u00f3 intervenci\u00f3n en el caso la jueza Pecoraro. Su actuaci\u00f3n apunt\u00f3, por un lado, a avanzar sobre las condiciones sociales en que viv\u00edan todas las involucradas, al afirmar que, en rigor, eran tres las v\u00edctimas, ya que tanto las agresoras como la agredida viv\u00edan en condiciones de suma precariedad, por lo cual inst\u00f3 al Ministerio de Desarrollo Social santafesino a proveer asistencia y contenci\u00f3n a las dos familias. La otra parte del fallo es, quiz\u00e1s, la m\u00e1s novedosa.<\/p>\n<p>En un fallo in\u00e9dito, una jueza obliga a dos hermanas que agredieron a otra chica a leer El diario de Ana Frank<\/p>\n<p>Por un lado, establece, como se dijo, que deben leer El diario de Ana Frank, esa obra que deja al desnudo y confronta la inocencia de una adolescente que reci\u00e9n asomaba a la vida con una de las mayores expresiones de lo que la crueldad del hombre es capaz de generar. De visita en Buenos Aires unos a\u00f1os atr\u00e1s, B\u00e1rbara Lederman, amiga de Ana en su infancia de Amsterdam, -y cuya familia, al igual que Ana y el resto de los Frank, a excepci\u00f3n del padre, muri\u00f3 en Auschwitz- recordaba aquellos d\u00edas:<\/p>\n<p>\u00e2\u20ac\u0153Ana era una adolescente cuando comenz\u00f3 a escribir. Escuch\u00f3 por la radio a la Reina de Holanda decir que cada uno deb\u00eda escribir la historia de la guerra tal como la experimentaba, y entonces pens\u00f3 para s\u00ed misma: \u00e2\u20ac\u02dcTengo que ser m\u00e1s seria\u00e2\u20ac\u2122. Y mir\u00f3 lo que hab\u00eda escrito al comienzo, la gente a la que le disparaban, las familias que se llevaban, cosas muy tremendas&#8230; En esos apenas dos o tres a\u00f1os en que estuvo oculta en el \u00e1tico, se convirti\u00f3 en un ser adulto. Su diario muestra la historia de la m\u00e1s extrema inhumanidad contada desde la m\u00e1s plena humanidad por una ni\u00f1a llena de vida, a los 13 a\u00f1os. Es mucho lo que nos sigue ense\u00f1ando acerca de la condici\u00f3n humana\u00e2\u20ac\u009d.<\/p>\n<p>De esas ense\u00f1anzas espera el fallo de la jueza de Casilda que las chicas que hostigaron a su compa\u00f1era puedan aprender a empatizar, cambiar su mirada, deponer la violencia. Y hay algo m\u00e1s, muy interesante, en la decisi\u00f3n judicial: las 234 horas de servicio que se pide cumplan las hermanas en la biblioteca del colegio no, seg\u00fan se aclara, para trabajar en ese sector sino para estar en contacto con los libros. Esto es, para moverse en un universo donde reinan las palabras- esos puentes que sirven para alcanzar al otro-, y la lectura, en la que, seg\u00fan el catedr\u00e1tico Angel Gabilondo, \u00e2\u20ac\u0153no hay que refugiarse sino emplear su capacidad de modificar el estado de las cosas\u00e2\u20ac\u009d. De eso se trata.<\/p>\n<p>Fuente: Clar\u00edn<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Antes de fin de a\u00f1o, y frente a la comunidad del establecimiento al que concurren, deber\u00e1n exponer las conclusiones y el aprendizaje obtenido de la lectura de un texto que se convirti\u00f3 en s\u00edmbolo y emblema de los horrores del odio y la intolerancia llevados a su m\u00e1xima expresi\u00f3n con el Holocausto. Seg\u00fan UNICEF, en Argentina, 4 de cada 10 estudiantes secundarios admite haber padecido acoso escolar, y 1 de cada 5, sufrir burlas de manera habitual. El hecho que motiv\u00f3 este fallo se conoci\u00f3 esta \u00faltima semana, y fue protagonizado por tres alumnas de la Escuela Arist\u00f3bulo del Valle, de Casilda, provincia de Santa Fe. Dos hermanas de 13 y 14 a\u00f1os -la misma edad una de ellas que ten\u00eda Ana cuando empez\u00f3 su calvario- golpearon con un ladrillo a una compa\u00f1era de curso. La situaci\u00f3n ven\u00eda de tiempo atr\u00e1s, con insultos, amenazas y violencia f\u00edsica y psicol\u00f3gica. Seg\u00fan trascendi\u00f3, las hermanas incluso le habr\u00edan advertido a la v\u00edctima que, si le contaba a su madre lo que estaba ocurriendo, \u00e2\u20ac\u0153iba a ser boleta\u00e2\u20ac\u009d. Fue finalmente la mujer quien radic\u00f3 la denuncia al enterarse de la \u00faltima, brutal agresi\u00f3n. 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