{"id":150431,"date":"2023-06-26T12:22:04","date_gmt":"2023-06-26T15:22:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radiojai.com\/?p=150431"},"modified":"2023-06-26T12:22:04","modified_gmt":"2023-06-26T15:22:04","slug":"quien-tiene-mas-potencial-para-tener-exito-en-la-universidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radiojai.com\/index.php\/2023\/06\/26\/150431\/quien-tiene-mas-potencial-para-tener-exito-en-la-universidad\/","title":{"rendered":"\u00bfQui\u00e9n tiene m\u00e1s potencial para tener \u00e9xito en la universidad?"},"content":{"rendered":"<p>Le pregunto al ChatGPT: dos egresados escolares postulan a una beca universitaria. Uno tiene promedios escolares de sus 6 \u00e1reas evaluables: A,C,A,C,A,C y el otro tiene B,B,B,B,B,B. \u00bfA qui\u00e9n le dar\u00eda la beca por tener mayor potencial de \u00e9xito universitario?<\/p>\n<p>Contesta ChatGPT: \u00abEl primer estudiante tiene promedios de A, C, A, C, A, C, lo que indica una variabilidad en su desempe\u00f1o acad\u00e9mico. Por otro lado, el segundo estudiante tiene promedios de B, B, B, B, B, B, lo que muestra un nivel m\u00e1s constante en su rendimiento acad\u00e9mico. Bas\u00e1ndonos en esta informaci\u00f3n, el segundo estudiante, con promedios consistentes de B, podr\u00eda ser considerado como alguien con mayor potencial de \u00e9xito universitario en comparaci\u00f3n con el primer estudiante. La consistencia en el desempe\u00f1o acad\u00e9mico indica una mayor capacidad para mantener un nivel constante de rendimiento a lo largo del tiempo, lo que podr\u00eda ser un indicio de una buena adaptaci\u00f3n y persistencia en un entorno universitario\u00bb.<\/p>\n<p>Eso en esencia es lo que hacen algunas universidades peruanas en sus procesos de admisi\u00f3n con lo que dejan desperdigados en el camino a j\u00f3venes brillantes que no destacaron en todas las \u00e1reas en el colegio. Es una exigencia construida bajo ficciones que desconocen que tal cosa ni siquiera existe en el com\u00fan de los profesionales. \u00bfO acaso son comunes los profesionales \u201csabelotodo\u201d, que por ejemplo dominan por igual la biolog\u00eda, la econom\u00eda, la literatura, el dise\u00f1o, la f\u00edsica y la psicolog\u00eda? Es una ficci\u00f3n anti-talento.<\/p>\n<p>La respuesta del chatGPT es la convencional. La pregunta que yo har\u00eda es \u00bfqui\u00e9n, cuando algo lo motiva y se lo propone, llega a los m\u00e1ximos logros alcanzables? \u00bfNo es acaso el primero? Y qui\u00e9n, aunque se lo proponga, dif\u00edcilmente llegar\u00e1 a los m\u00e1ximos logros alcanzables \u00bfNo es acaso el segundo? Siendo as\u00ed, y considerando que la universidad desea incluir en su comunidad a los estudiantes m\u00e1s talentosos y con mayor potencial de crecimiento y contribuci\u00f3n a la comunidad, \u00bfno hay m\u00e1s potencial en el primero que en el segundo?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le pregunto al ChatGPT: dos egresados escolares postulan a una beca universitaria. Uno tiene promedios escolares de sus 6 \u00e1reas evaluables: A,C,A,C,A,C y el otro tiene B,B,B,B,B,B. \u00bfA qui\u00e9n le dar\u00eda la beca por tener mayor potencial de \u00e9xito universitario? 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