Las personas de la tercera edad, cuando observamos los continuos desaf\u00edos y desarrollos tecnol\u00f3gicos, laborales, medioambientales, econ\u00f3micos, etc. pensamos no solamente en nosotros sino en el mundo que se les viene a nuestros hijos y nietos. Y en ese sentido son aleccionadores los viajes a pa\u00edses del primer mundo (adem\u00e1s de los informativos globales serios) que nos muestran a los peruanos qu\u00e9 desarrollos ya existentes reci\u00e9n entrar\u00e1n en nuestra agendas en 5, 10 \u00f3 20 a\u00f1os despu\u00e9s, como ocurre por ejemplo con los trenes o metros que son moneda com\u00fan en el transporte masivo de estos pa\u00edses; las automatizaciones de todo tipo especialmente en transacciones comerciales, bancarias y de call centers; las videovigilancias usando videoc\u00e1maras, celulares e interceptaciones telef\u00f3nicas; las tendencias a encumbrar gobiernos autoritarios radicales caudillistas de uno u otro signo con el consecuente debilitamiento de las democracias que adem\u00e1s se atan a\u00a0 cambios constitucionales y de los sistemas judiciales; el debilitamiento econ\u00f3mico y laboral de las clases medias junto con la decepci\u00f3n frente a la econom\u00eda de mercado; el h\u00edperdominio de\u00a0 los mercados por parte de monopolios o carteles que dejan indefensos a los consumidores; el empoderamiento continuo de los estados plataformas que dominan el mundo digital con muchos m\u00e1s poderes que los gobiernos nacionales formales; el calentamiento global; las guerras tecnol\u00f3gicas; las nuevas epidemias; el desconcertante predominio de las fake-news y fake-videos; etc.<\/p>\n
Junto con ello, vamos viendo reportes sobre el impacto de todo eso en la mente de nuestros ni\u00f1os y j\u00f3venes, que \u00faltimamente ha dado cabida a una serie de estudios sobre el deterioro de su salud mental y de su capacidad de atenci\u00f3n\/concentraci\u00f3n m\u00e1s all\u00e1 de los 3 minutos que dura un video en las redes, una pieza informativa o una b\u00fasqueda de alguna informaci\u00f3n en Internet.<\/p>\n
Como educador de larga trayectoria, he podido observar en el pasado la lentitud con la cual reaccionan los sistemas educativos y ministerios de educaci\u00f3n respecto a los cambios en los contextos de vida presente de los ni\u00f1os y adolescentes que asisten a las instituciones educativas. Estas usualmente est\u00e1n desfasadas 10 \u00f3 20 a\u00f1os de aquello que las teor\u00edas pedag\u00f3gicas y psicol\u00f3gicas m\u00e1s recientes sostienen respecto al aprendizaje y la convivencia social.<\/p>\n
Ello me lleva a preguntarme, frente a los cambios de contexto pol\u00edtico, econ\u00f3mico, tecnol\u00f3gico, laboral, social y medioambiental que son cada vez m\u00e1s r\u00e1pidos y disruptivos, \u00bfqu\u00e9 preparaci\u00f3n \u201cpara la vida\u201d tienen los asistentes a esas instituciones educativas tan apegadas al pasado y a las inercias del \u201cno cambio\u201d o \u201cno se puede\u201d o \u201csiempre se ha hecho as\u00ed\u201d?<\/p>\n
\u00bfNo es hora de convertir a los colegios y universidades en plataformas para el feed-foward en lugar del feed-back? Es decir, retroalimentarse desde lo que se viene en el futuro en vez de hacerlo respecto a lo que hubo en el pasado.<\/p>\n
Esperar que lo hagan los ministerios de educaci\u00f3n es pedir peras al olmo, porque son burocracias masivas, reglamentaristas, auto-neutralizadas, temerosas de cambiar cosas que pueden crear alguna angustia en el p\u00fablico. Adem\u00e1s, son muy dependientes de lo que se decida en otros espacios como puede ser la presidencia de la rep\u00fablica, la PCM, el MEF o la comisi\u00f3n de educaci\u00f3n del congreso, cada una de las cuales tiene su propia agenda y matriz de criterios que dificultan cualquier avance significativo. Por eso es que los cambios deben ocurrir a partir de las propias instituciones educativas capaces de hacerlo por s\u00ed solas, que de ser exitosos luego inspiran e impactan en los dem\u00e1s, teniendo al Minedu como un difusor de las innovaciones m\u00e1s que un creador de las mismas. Para ello, basta con dotar de suficiente autonom\u00eda a los colegios y alentarlos a que ensayen propuestas innovadoras y compartan sus hallazgos y aprendizajes con toda la comunidad. As\u00ed mismo, alentar a las universidades e institutos pedag\u00f3gicos a que eduquen a los futuros docentes para ser innovadores de la educaci\u00f3n, en vez de ser el reservorio de la reiteraci\u00f3n de la educaci\u00f3n tradicional que no les permite conectarse con los alumnos de estos tiempos ni los venideros.<\/p>\n
No nos enga\u00f1emos. El reto del Minedu est\u00e1 en el terreno normativo. Pero el reto de la innovaci\u00f3n est\u00e1 en cada una de las instituciones educativas.<\/p>\n
Esas son las que tienen que encontrar la ruta para que dentro de los l\u00edmites normativos vigentes, -que ojal\u00e1 se vayan ampliando y flexibilizando- pongan en marcha propuestas educativas que sean relevantes para la vida de sus estudiantes. Si no lo van a hacer ellas mismas, no lo va a hacer nadie por ellas. Y sus egresados tendr\u00e1n que cargar con la tarea de desaprender en la vida adulta aquello que les fue forzado a aprender durante su paso por las instituciones educativas, para luego reaprender aquello que ser\u00e1 realmente relevante. Y los que no lo logren, se quedar\u00e1n regados en el camino, como ya est\u00e1 ocurriendo con miles de egresados y \u201cprofesionales\u201d que no logran levantar la cabeza en el mercado laboral o en el mundo empresarial.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Las personas de la tercera edad, cuando observamos los continuos desaf\u00edos y desarrollos tecnol\u00f3gicos, laborales, medioambientales, econ\u00f3micos, etc. pensamos no solamente en nosotros sino en el mundo que se les viene a nuestros hijos y nietos. Y en ese sentido son aleccionadores los viajes a pa\u00edses del primer mundo (adem\u00e1s de los informativos globales serios) que nos muestran a los peruanos qu\u00e9 desarrollos ya existentes reci\u00e9n entrar\u00e1n en nuestra agendas en 5, 10 \u00f3 20 a\u00f1os despu\u00e9s, como ocurre por ejemplo con los trenes o metros que son moneda com\u00fan en el transporte masivo de estos pa\u00edses; las automatizaciones de todo tipo especialmente en transacciones comerciales, bancarias y de call centers; las videovigilancias usando videoc\u00e1maras, celulares e interceptaciones telef\u00f3nicas; las tendencias a encumbrar gobiernos autoritarios radicales caudillistas de uno u otro signo con el consecuente debilitamiento de las democracias que adem\u00e1s se atan a\u00a0 cambios constitucionales y de los sistemas judiciales; el debilitamiento econ\u00f3mico y laboral de las clases medias junto con la decepci\u00f3n frente a la econom\u00eda de mercado; el h\u00edperdominio de\u00a0 los mercados por parte de monopolios o carteles que dejan indefensos a los consumidores; el empoderamiento continuo de los estados plataformas que dominan el mundo digital con …<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":100459,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"audio","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[81],"tags":[434,12213,438],"class_list":["post-139248","post","type-post","status-publish","format-audio","has-post-thumbnail","hentry","category-columnistas","tag-educacion","tag-estudiantes-exitosos","tag-leon-trahtemberg","post_format-post-format-audio"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.radiojai.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/139248","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.radiojai.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.radiojai.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radiojai.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radiojai.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=139248"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.radiojai.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/139248\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radiojai.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/100459"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.radiojai.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=139248"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radiojai.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=139248"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radiojai.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=139248"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}