Usando inteligencia artificial, las gafas AR enfatizar\u00e1n palabras importantes y presentar\u00e1n im\u00e1genes al lector mientras lee.<\/p>\n
Shahar Vytonsky, graduado con una maestr\u00eda en dise\u00f1o industrial de HIT, el Instituto de Tecnolog\u00eda de Holon, ha enfrentado dislexia severa toda su vida.<\/strong><\/span><\/p>\n Despu\u00e9s de leer un estudio realizado por el Dr. Smadar Fattal que afirmaba que los ni\u00f1os con dislexia que ven im\u00e1genes durante unos segundos en funci\u00f3n del contenido educativo que leen les resulta mucho m\u00e1s f\u00e1cil recordar el texto, decidi\u00f3 tomar sus resultados y desarrollar un dispositivo que utiliza Augmented . Realidad (RA).<\/p>\n El desarrollo es el foco de su puesta en marcha ArBC y Fattal se uni\u00f3 a la empresa. Usando inteligencia artificial, las gafas AR enfatizar\u00e1n palabras importantes y presentar\u00e1n im\u00e1genes al lector mientras lee.<\/p>\n Recientemente, como parte de un evento de FUTURE HIT \u2013 The Center for Innovation and Entrepreneurship, Vytonsky present\u00f3 el desarrollo a inversores de los principales fondos de inversi\u00f3n israel\u00edes.<\/p>\n “No les damos muletas a los estudiantes disl\u00e9xicos. Les ense\u00f1amos a correr. Usamos la tecnolog\u00eda AR m\u00e1s avanzada para ayudar a millones de estudiantes en todo el mundo que tienen dislexia”, dijo Whitonsky.<\/span><\/strong><\/p>\n ArBC brinda a los ni\u00f1os disl\u00e9xicos que hablan cualquier idioma del mundo la capacidad de usar anteojos especiales o una tableta para seguir cualquier informe que quieran leer, comprender y recordar.<\/p>\n El sistema les ayuda a comprender el texto r\u00e1pida y f\u00e1cilmente mientras rastrea y registra la mirada del estudiante y comprende qu\u00e9 parte del texto es dif\u00edcil de comprender.<\/p>\n El director de FUTURE, Tali Malach, dijo: “Estamos orgullosos de nuestros emprendedores que apuntan alto y sue\u00f1an con cambiar el mundo. La dislexia es un desaf\u00edo diario que impide la rutina diaria de cientos de millones de personas en todo el mundo. Creo que la puesta en marcha de Shahar ser\u00e1 de gran ayuda ellos y que est\u00e1 destinado a la grandeza.\u201d<\/p>\n Fuente: The Jerusalem Post<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Usando inteligencia artificial, las gafas AR enfatizar\u00e1n palabras importantes y presentar\u00e1n im\u00e1genes al lector mientras lee. Shahar Vytonsky, graduado con una maestr\u00eda en dise\u00f1o industrial de HIT, el Instituto de Tecnolog\u00eda de Holon, ha enfrentado dislexia severa toda su vida. Despu\u00e9s de leer un estudio realizado por el Dr. Smadar Fattal que afirmaba que los ni\u00f1os con dislexia que ven im\u00e1genes durante unos segundos en funci\u00f3n del contenido educativo que leen les resulta mucho m\u00e1s f\u00e1cil recordar el texto, decidi\u00f3 tomar sus resultados y desarrollar un dispositivo que utiliza Augmented . Realidad (RA). El desarrollo es el foco de su puesta en marcha ArBC y Fattal se uni\u00f3 a la empresa. Usando inteligencia artificial, las gafas AR enfatizar\u00e1n palabras importantes y presentar\u00e1n im\u00e1genes al lector mientras lee. Recientemente, como parte de un evento de FUTURE HIT \u2013 The Center for Innovation and Entrepreneurship, Vytonsky present\u00f3 el desarrollo a inversores de los principales fondos de inversi\u00f3n israel\u00edes. “No les damos muletas a los estudiantes disl\u00e9xicos. Les ense\u00f1amos a correr. Usamos la tecnolog\u00eda AR m\u00e1s avanzada para ayudar a millones de estudiantes en todo el mundo que tienen dislexia”, dijo Whitonsky. 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