{"id":117631,"date":"2021-12-29T11:22:33","date_gmt":"2021-12-29T14:22:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radiojai.com\/?p=117631"},"modified":"2021-12-29T12:30:17","modified_gmt":"2021-12-29T15:30:17","slug":"hay-necesidad-de-docentes-de-musica-judia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radiojai.com\/index.php\/2021\/12\/29\/117631\/hay-necesidad-de-docentes-de-musica-judia\/","title":{"rendered":"Hay necesidad de docentes de m\u00fasica jud\u00eda"},"content":{"rendered":"<p><strong>Ariel Rozen<\/strong>, uno de los fundadores de <strong>Zamir, la casa de la m\u00fasica jud\u00eda<\/strong> comenta de la escuela de formaci\u00f3n de docentes de m\u00fasica jud\u00eda que comenzar\u00e1 en marzo de manera virtual para todos los interesados en la transmisi\u00f3n de la identidad jud\u00eda a trav\u00e9s de la m\u00fasica.<\/p>\n<p>Escuche lo que comenta Rozen<br \/>\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/qVD6uzpu2eI\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 1\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Escuela de Formaci\u00f3n, Capacitaci\u00f3n y aactualizaci\u00f3n de docentes de m\u00fasica jud\u00eda<\/p>\n<p><strong>Objetivos<\/strong>: Formar profesionales que puedan transmitir la cultura, valores y la tradicio\u0301n de nuestro pueblo a trave\u0301s del idioma musical.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p><strong>Destinatarios: <\/strong>Jo\u0301venes de 16 an\u0303os en adelante. Pertenecientes a a\u0301mbitos formales y no formales de todas las comunidades judi\u0301as de habla hispana.<\/p>\n<p><strong>MODALIDAD:\u00a0 Virtual<\/strong><br \/>\nJueves de 19 a 22.00hs.(Argentina)<br \/>\nLa duracio\u0301n del Ulpa\u0301n sera\u0301 de 2 an\u0303os.<br \/>\nEl Ulpa\u0301n se desarrollara\u0301 en 4 cuatrimestres de 14 semanas cada uno desde marzo a diciembre con un receso de un mes y medio entre julio y agosto.<\/p>\n<p><strong>REQUERIMIENTOS:<\/strong> Manejo de algu\u0301n instrumento melo\u0301dico (al momento de realizar las clases pra\u0301cticas)<\/p>\n<p><strong>TI\u0301TULO OTORGADO<\/strong>:\u00a0 <strong>&#8220;Docente de mu\u0301sica judi\u0301a&#8221;.<\/strong> Sera\u0301 otorgado por la Fundacio\u0301n ZAMIR e instituciones adherentes, luego de aprobar los 16 cursos bimestrales y haber realizado las observaciones y pra\u0301cticas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"page\" title=\"Page 2\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p><strong>Materias del Curso<\/strong><\/p>\n<p>&#8211; Repertorio:\u00a0 (Nivel inicial, primaria, secundaria, tercera edad) Folklore judi\u0301o, la nueva cancio\u0301n israeli\u0301, mu\u0301sica jasi\u0301dica, repertorio<\/p>\n<p>infantil, idish, ladino, festividades. 8 bimestres<\/p>\n<p>&#8211; Judaismo y Jaguei Israel: 2 bimestres<\/p>\n<p><strong>&#8211; Recursos dida\u0301cticos y psicologi\u0301a evolutiva:<\/strong><\/p>\n<p>Dina\u0301mica grupal. Herramientas para el trabajo con diferentes grupos etarios. Juegos musicales. 2 bimestres<\/p>\n<p><strong>&#8211; Audio perceptiva, coro, ensamble:<\/strong><\/p>\n<p>Nociones de audio perceptiva: lecto-escritura musical, armoni\u0301a, ritmo. Pra\u0301ctica coral, formacio\u0301n de coros, ensambles, trabajo con bandas, edicio\u0301n musical. 2 bimestres<\/p>\n<p><strong>&#8211; Dida\u0301ctica y planificacio\u0301n: (1 bimestre) Hebreo<\/strong>:<\/p>\n<p>Aquellos alumnos que ya posean el nivel de hebreo requerido para aprobar estos cursos, sera\u0301n evaluados por los docentes de la escuela y no debera\u0301n cursar clases en el proyecto de Ulpanim de la OSM. Al momento de la finalizacio\u0301n del Ulpa\u0301n cada alumno debera\u0301 haber alcanzado un nivel intermedio de hebreo que le permita leer, escribir, conversar y realizar bu\u0301squedas en internet. Las clases de hebreo (para aquellos que asi\u0301 lo requieran) tendra\u0301n diferentes di\u0301as y horarios y en ellas participara\u0301n alumnos de diferente procedencia.<\/p>\n<p><strong>Observaciones y pra\u0301cticas<\/strong>:<\/p>\n<p>Se realizara\u0301n 4 observaciones (2 en un nivel de educacio\u0301n inicial y 2 en nivel primario) y 2 pra\u0301cticas en escuelas de la red y\/o clubes u otro tipo de instituciones.<\/p>\n<p><strong>Jornadas de capacitacio\u0301n:<\/strong><\/p>\n<p>Se preve\u0301e la realizacio\u0301n de una jornada de capacitacio\u0301n intensiva en la mitad de cada an\u0303o con profesionales de diferentes a\u0301reas (que es el arte?, evaluacio\u0301n en el arte, talleres especiales de canto, etc)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"page\" title=\"Page 3\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p><strong>CAPACITACIO\u0301N Y ACTUALIZACIO\u0301N DE DOCENTES DE MU\u0301SICA JUDI\u0301A<\/strong><\/p>\n<p>Es un espacio de capacitacio\u0301n y actualizacio\u0301n para docentes que ya esta\u0301n ejerciendo. Los docentes que asi\u0301 lo deseen podra\u0301n participar en cualquiera de los mo\u0301dulos bimestrales que ofrece la curri\u0301cula de los alumnos regulares a lo largo de los dos an\u0303os. Estos cursos entregara\u0301n un certificado para aquellos que hayan participado del 80% de las clases<\/p>\n<p>Adema\u0301s se destinara\u0301 un horario para consultas y asesoramiento para docentes de mu\u0301sica de escuelas de la red escolar judi\u0301a, madrijim y morim.<\/p>\n<p><strong>FUNDACIO\u0301N ZAMIR:<\/strong><\/p>\n<p>ZAMIR, la casa de la mu\u0301sica judi\u0301a, es una institucio\u0301n independiente, igualitaria e inclusiva que nace en Argentina en 2014 y promueve el encuentro a trave\u0301s de la mu\u0301sica. En su espi\u0301ritu subyace la idea de que LA MU\u0301SICA ES UN EXCELENTE MEDIO PARA LA TRANSMISIO\u0301N DE LA IDENTIDAD JUDI\u0301A.<br \/>\nZamir se dedica a promover, apoyar y realizar actividades ligadas a la produccio\u0301n y difusio\u0301n de la mu\u0301sica judi\u0301a fomentando la capacitacio\u0301n y perfeccionamiento de profesionales y estudiantes desarrollando proyectos comunitarios y\/o institucionales en a\u0301mbitos publicos y privados.<br \/>\nZAMIR es un lugar de encuentro e intercambio para que los docentes de mu\u0301sica, cantantes litu\u0301rgicos, oficiantes sinagogales, madrijim, mu\u0301sicos y pu\u0301blico en general tengan espacios permanentes para capacitarse, expresarse y poder desarrollar sus propios proyectos.<br \/>\nZamir es una productora arti\u0301stica que desarrolla y realiza especta\u0301culos y eventos especializados en mu\u0301sica judi\u0301a.<br \/>\nZamir es una consultora que trabaja con instituciones en Argentina y alrededor del mundo.<br \/>\nZamir organiza cada dos an\u0303os, el u\u0301nico Congreso Latinoamericano de Mu\u0301sica Judi\u0301a.<\/p>\n<p>DIRECCIO\u0301N: Lic. Ariel Rozen Diego Rubinsztein<\/p>\n<p>PARA INFORMACIO\u0301N Y\/O UNA ENTREVISTA: zamir.latinoamerica@gmail.com www.zamirlatinoamerica.org<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ariel Rozen, uno de los fundadores de Zamir, la casa de la m\u00fasica jud\u00eda comenta de la escuela de formaci\u00f3n de docentes de m\u00fasica jud\u00eda que comenzar\u00e1 en marzo de manera virtual para todos los interesados en la transmisi\u00f3n de la identidad jud\u00eda a trav\u00e9s de la m\u00fasica. Escuche lo que comenta Rozen Escuela de Formaci\u00f3n, Capacitaci\u00f3n y aactualizaci\u00f3n de docentes de m\u00fasica jud\u00eda Objetivos: Formar profesionales que puedan transmitir la cultura, valores y la tradicio\u0301n de nuestro pueblo a trave\u0301s del idioma musical. Destinatarios: Jo\u0301venes de 16 an\u0303os en adelante. Pertenecientes a a\u0301mbitos formales y no formales de todas las comunidades judi\u0301as de habla hispana. 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